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摘要:
以漫画艺术教育与创作为起点到动画艺术教育与创作为终点的研究顺序,是一个探究如何将漫画动画化的过程,并能让该过程在课堂教学中得以实现.因此,本文从研究漫画、动画艺术创作的方法开始,分别对两者研究,解析出动画艺术和漫画艺术创作互动的结合点,探析了“从漫画到动画”艺术创作的方法和理论并实施与教学过程中.
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文献信息
篇名 漫画到动画的艺术教育
来源期刊 岁月(下半月) 学科
关键词 漫画教育 动画思维 表现元素
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 分类号
字数 1987字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任怡 湖北师范学院美术学院 15 4 1.0 1.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
漫画教育
动画思维
表现元素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
岁月(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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558
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