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摘要:
临床路径是一种为服务对象提供高品质、高效率、低成本医疗健康服务的模式[1],已被世界上许多国家的医疗服务机构所应用.健康教育路径实际就是对患者进行健康教育的时间表和计划表,使护士知道做什么、怎么做[2],患者了解什么时间该进行什么处置以及如何配合.为探讨如何使肱骨近端骨折患者健康教育达到最佳效果,最大限度的恢复肩关节功能,提高患者及护理人员的满意度,我科应用临床路径为指导,对56例患者进行自入院开始包括围手术期及出院后的健康教育,取得满意效果.现报告如下.
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文献信息
篇名 临床护理路径在肱骨近端骨折患者中实施的效果评价
来源期刊 中国中医骨伤科杂志 学科 医学
关键词 临床路径 肱骨近端骨折 效果评价
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 临床报道
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 R683.42
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵锦秀 15 22 2.0 4.0
2 时秋英 13 39 3.0 5.0
3 刘文华 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (5)
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参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
临床路径
肱骨近端骨折
效果评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医骨伤科杂志
月刊
1005-0205
42-1340/R
大16开
武汉市珞喻路856号
38-182
1993
chi
出版文献量(篇)
6356
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2
总被引数(次)
42715
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