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摘要:
本文通过对比古往今来国内外公民教育的理念和途径,分析我国高校进行公民教育改革存在的基础与问题,并探讨在现有的时代背景下,如何在现有教育模式上进行有效地改革,以促使高校公民教育摆脱形式化、片面化的问题,呈现适合于我国国情特点的、有利于中国特色社会主义建设的崭新面貌.
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文献信息
篇名 从国内外公民教育对比探讨高校公民教育的改革
来源期刊 南方论刊 学科
关键词 公民教育 高校 改革
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 109-110,60
页数 3页 分类号
字数 3945字 语种 中文
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1 梁莹 福建师范大学法学院 5 7 2.0 2.0
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节点文献
公民教育
高校
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方论刊
月刊
1004-1133
44-1296/C
大16开
广东省茂名市油城五路28号大院5栋
1989
chi
出版文献量(篇)
10952
总下载数(次)
29
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