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摘要:
阐述了在物理习题教学中通过举例帮助学生建立物理模型,理解物理过程,降低认识事物的难度.
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文献信息
篇名 举例法在物理习题教学中的运用和体会
来源期刊 物理通报 学科 物理学
关键词 举例 习题课 运用 体会
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 中学物理教学
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 O4-4
字数 2689字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0509-4038.2012.05.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杭庆祥 9 4 1.0 1.0
2 柯瑶 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
举例
习题课
运用
体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
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