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摘要:
《面向对象程序设计》是高职院校软件技术专业的核心课程。在以往的教学中主要侧重知识点的讲解,忽视了学生工程实践能力的培养,这样的教学方式对于学习能力不强的高职学生来说效果较差。文章提出项目教学法和案例教学法相结合,进行了教学改革,在实际的教学过程中取得了较好的效果。
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内容分析
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文献信息
篇名 面向对象程序设计课程教学方法研究
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 面向对象程序设计 项目教学法 案例教学法 教学改革
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号 TP311.1
字数 2063字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.04.092
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研究主题发展历程
节点文献
面向对象程序设计
项目教学法
案例教学法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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