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摘要:
思想方法是解决任何问题的核心,就小学数学而言,数学思想方法是数学教学的关键,善于发掘教材中的数学思想方法,并有计划地渗透于学生,才能更好地帮助学生学习,掌握数学知识.
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浅析小学数学思想方法的教学策略
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数学思维方法
教学策略
小学数学教学中数学思想的渗透策略探析
小学数学
数学教学
数学思想
渗透策略
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文献信息
篇名 小学数学思想和数学方法的教学策略探讨
来源期刊 教师博览(科研版) 学科 教育
关键词 小学 数学 思想 策略
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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