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摘要:
高校自主学习资源网站,是基于Web2.0理念和个性化服务思想设计的学习网站.采用Web2.0的理念,有利于充分发挥学生学习的主动性.通过设置相应的平台,引导学生完成对资源的有效利用,并且在学习过程中强调互动和团队协作,发挥集体的智慧以提升学习效率.基于Web2.0理念的高校自主学习资源网站,可以有效地提高各种学习资源的利用率,并为学生提供一种个性化的学习环境.
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文献信息
篇名 基于Web2.0应用模式的高校自主学习资源网站研究
来源期刊 软件导刊 学科 工学
关键词 自主学习资源网站 Web2.0 电子教学平台
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 网络技术
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 TP393
字数 2516字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝杰 扬州商务高等职业学校经济贸易系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习资源网站
Web2.0
电子教学平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
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