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摘要:
能量概念是物理学中一个极为普遍、极为重要的概念,势能作为能量存在的一种常见形式在高中物理教学中的地位和作用不言而喻.学生进入高中以后首先接触到的势能是重力势能和弹性势能,因此,重力势能和弹性势能的学习和理解更应具有基础性.教学实践表明,初学者对势能概念,对和势能相对应的保守力做功的特点,势能的系统性以及势能的零位置选择等问题的学习和理解并不感到容易,相对而言,学习弹性势能的过程感受更为明显.笔者想就弹性势能教学中几个值得关注的常见问题进行探讨,以和同行交流.
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文献信息
篇名 弹性势能教学中值得关注的几个问题
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 高中物理教学 弹性势能 重力势能 教学实践 位置选择 同行交流 物理学 概念
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛云生 13 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理教学
弹性势能
重力势能
教学实践
位置选择
同行交流
物理学
概念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导