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摘要:
针对计算机文化基础课程教学现状,从教学内容、教学方法、考核评价方式等多方面提出教学改革方法。
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文献信息
篇名 计算机文化基础课程教学改革初探
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 计算机文化基础 教学改革 教学方法 考核方式
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 199-201
页数 3页 分类号 TP3-4
字数 4009字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.04.091
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘瑜 77 343 9.0 14.0
2 赵秀丽 30 149 7.0 11.0
3 杨玫 39 102 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
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  • 二级引证文献(0)
2015(1)
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  • 二级引证文献(0)
2016(1)
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2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机文化基础
教学改革
教学方法
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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