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摘要:
传统的以教材、教师、运动技能考试为中心的封闭式体育教学模式,已明显不适应新形势下课程标准的要求。教师和学生应成为课程的创造者和主体,师生共同参与课程的开发,激发学生学习兴趣,
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文献信息
篇名 绿色体育教学模式构建的探索
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 教学模式构建 绿色体育 体育教学模式 课程标准 技能考试 共同参与 学习兴趣 封闭式
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G420
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式构建
绿色体育
体育教学模式
课程标准
技能考试
共同参与
学习兴趣
封闭式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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