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摘要:
我们所读的课文是作者对自然、对人生、对社会生活思考感悟的浓缩.是作者人生的经验与智慧的结晶。每个人的生活经历不同.他所体会的意境也不同。如果都通过教师的分析去理解课文内容.那只能有一个结果:千人同想。以析代读.徒劳无益。
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文献信息
篇名 以析代读。语文就会失去灵性
来源期刊 语文学习 学科 教育
关键词 灵性 语文 课文内容 社会生活 生活经历 作者 人生 结晶
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 编读
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G633.34
字数 989字 语种 中文
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研究主题发展历程
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灵性
语文
课文内容
社会生活
生活经历
作者
人生
结晶
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文学习
月刊
1001-8468
31-1070/H
16开
上海永福路123号
4-253
1979
chi
出版文献量(篇)
4672
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5
总被引数(次)
3240
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