浅谈音乐教师研修的目标、内容及途径

• 作者: 郭玮
• 来源期刊: 音乐天地
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教师 校本研修 内容 师资培训 2001年 教师学习 教育理念 课改
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 论坛
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 字数: 2769字
• 语种: 中文

摘要

自2001年实施新课改至今，十余年来，新一轮课改中提出的新理念、出现的新概念、运用的新名词是层出不穷：课改中出版的各种书籍与培训资料让人应接不暇；不同类别、级别的师资培训更是此起彼伏，络绎不绝。这一切重大的变化态势，充分表明新课改的进程与发展是大势所趋。同时，也更说明广大音乐教师学习和提高的平台多了，自修和提升的机会多了。然而，在当今众多的教育理念中，笔者以为校本研修的理念则让人深感实在、实际，其意义也更深远。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭玮		17	17	2.0	3.0