论基础教育之“全人教育”

• 作者: 李文富
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 基础教育 全人教育 “全人”公民 “全人”人材
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 128-131
• 页数: 4页
• 分类号: C620|G40-012
• 语种: 中文

摘要

基础教育的基本目标在于提高整个中华民族的素质，培育合格的社会公民和人材基础。“全人教育”思想纠正了近代世界教育领域严重机械化与功利化的倾向，与当下中国社会发展对基础教育的育人需求不谋而合。因此，以“全人教育”思想为指导，全力推进基础教育育人方式改革，有利于从思想认识层面根治“应试教育”的顽症。“全人”理想无疑是人类教育的崇高理想，随着人类不断地向更高的社会层次发展，“全人”应成为教育的终极目的。广大教育工作者应以“全人教育”思想指导基础教育与教学改革，为促进公民社会的发展培养满足现代社会要求的“全人”公民和“全人”创新人材。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文富		2	1	1.0	1.0