欠发达地区信息技术教师价值观与专业化的回归

• 作者: 陈世灯 马晓丹
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 社会转型 信息技术教师 价值观 专业化
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育学
• 页码范围: 138-139
• 分类号: G451
• 字数: 3785字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2219.2012.01.044

摘要

社会转型期信息技术教师的专业化面临着新的挑战，个人价值观的嬗变是其重要的影响因素。文章分析欠发达地区信息技术教师价值观的嬗变影响教师专业化的显性特征，提出教师价值观与专业化回归的理想方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈世灯	湖南科技学院信息技术与教育系	15	22	4.0	4.0
2	马晓丹	湖南科技学院信息技术与教育系	1	0	0.0	0.0