善于挖掘身边的识字教学

夏君君

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善于挖掘身边的识字教学

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识字教学

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文献信息

篇名	善于挖掘身边的识字教学
来源期刊	品牌：理论月刊	学科	教育
关键词	识字教学基础关键
年，卷（期）	2012,（2）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	56-56,58
页数	2页	分类号	G623.22
字数		语种	中文
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