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摘要:
科尔伯的经验学习理论强调经验在学习中所发挥的作用,临床教学的大部分时间都在进行着经验学习,在做事的过程中掌握知识与技能.临床实习是护生学习专业知识和技能的重要途径和必要环节,也是进入临床工作的过渡阶段.因此,在临床护理带教中应重视经验学习理论的应用.
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文献信息
篇名 科尔伯经验学习理论在临床护理教学中的应用
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 护理教育研究 护生 经验学习理论
年,卷(期) 2012,(30) 所属期刊栏目 管理·教育
研究方向 页码范围 3686-3688
页数 3页 分类号
字数 3398字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2012.30.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄行芝 湖北省荆门市第一人民医院护理部 25 234 8.0 15.0
2 刘庆 湖北省荆门市第一人民医院护理部 11 113 5.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理教育研究
护生
经验学习理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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32984
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