科尔伯经验学习理论在临床护理教学中的应用

• 作者: 刘庆 宁晓东 黄行芝
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 护理教育研究 护生 经验学习理论
• 年，卷（期）: 2012,（30）
• 所属期刊栏目: 管理·教育
• 页码范围: 3686-3688
• 页数: 3页
• 字数: 3398字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2012.30.032

摘要

科尔伯的经验学习理论强调经验在学习中所发挥的作用,临床教学的大部分时间都在进行着经验学习,在做事的过程中掌握知识与技能.临床实习是护生学习专业知识和技能的重要途径和必要环节,也是进入临床工作的过渡阶段.因此,在临床护理带教中应重视经验学习理论的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄行芝	湖北省荆门市第一人民医院护理部	25	234	8.0	15.0
2	刘庆	湖北省荆门市第一人民医院护理部	11	113	5.0	10.0