诵读让文言文课堂充满勃勃生机

• 作者: 刘常爱
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文 诵读 课堂 古文学习 《进学解》 “先生” 六艺 朗诵
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

韩愈在《进学解》里说：“先生口不绝吟于六艺百家之文，手不停批于六艺百家之编。”其中“口不绝吟”说明“先生”学习六艺百家之文是朗诵的，并且他的朗诵是有节拍的。从这里可以看出，诵读是古人学习文章的最常用的方式。今天，诵读仍可以作为古文学习的重要手段，它可以让枯燥呆板的文言文课堂充满勃勃生机。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘常爱		7	0	0.0	0.0