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全日制教育硕士如何上好中学多媒体地理课
全日制教育硕士如何上好中学多媒体地理课
作者:
狄佳云
郭春喜
原文服务方:
教育与教学研究
全日制
教育硕士
多媒体
地理课
摘要:
部分全日制地理教育硕士缺乏地理教学经验,中学多媒体地理课是教育实习的必备环节,上好多媒体地理课需要注意以下几个方面:备好多媒体地理课需要钻研教材,设置好教学目标,明确学生的主体地位,选择配套的地理教学法和制作得体的多媒体课件;上多媒体地理课时需要突出重难点,表达清晰,板书规范和注意观察学生;在课后需要做好反馈与反思。
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文献信息
篇名
全日制教育硕士如何上好中学多媒体地理课
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
全日制
教育硕士
多媒体
地理课
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
基础教育与教学
研究方向
页码范围
121-122,127
页数
3页
分类号
G633.55
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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郭春喜
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研究主题发展历程
节点文献
全日制
教育硕士
多媒体
地理课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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