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以境激情,以情启智 ——再谈高中物理情境教学
高中物理
情境教学
激发兴趣
方法
激情早读
激情早读
前提
实施方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以情激情,寓教于乐
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 音乐教学 学生 音乐教室 对比教学法 节奏 实践证明 歌曲内容 儿童 兴趣 不倒翁
年,卷(期) jljyb_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单建华 1 0 0.0 0.0
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节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
学生
音乐教室
对比教学法
节奏
实践证明
歌曲内容
儿童
兴趣
不倒翁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
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