浅谈多媒体辅助小学语文课堂教学的必要性

• 作者: 汪宇
• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体辅助教学 课堂教学 语文 小学 学习兴趣 现代科技 直观性 知识性
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 整合实践
• 页码范围: 34-35
• 分类号: G434
• 字数: 2997字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2012.01.014

摘要

随着现代科技的飞速发展，多媒体辅助教学已越来越多地走进小学语文课堂。多媒体集文字、图形、图像、音频、视频等于一身，融直观性、多变性、知识性、趣味性于一体，促使学生多种感官同时接受刺激，大大激发了学生的学习兴趣，使他们产生强烈的学习愿望。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪宇		1	1	1.0	1.0