应用写作中模拟求职教学不容忽视

• 作者: 孙玉蓉 杨玲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 应用写作 模拟求职 好处
• 年，卷（期）: 2012,（31）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2069字
• 语种: 中文

摘要

高职院校的课程普遍是注重实践教学的,但对于应用写作而言,要让学生重视、喜欢、参与,不仅仅是要学生认识到课程本身的重要性,还要在课程中融入一定的实践教学环节.所以,本文探讨了应用写作在高校学生心中的看法以及怎样进行这门课的教学,如何让学生了解应用写作的重要性并通过模拟求职等实践活动,积极参与到课程中来,学好应用写作课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙玉蓉		10	3	1.0	1.0
2	杨玲		2	0	0.0	0.0