合作学习在小学英语教学中的尝试

• 作者: 林春梅
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 小学英语教学 教师的角色 交际活动 小组活动 课堂活动 教学过程 组织指导
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 智育广角
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1384字
• 语种: 中文

摘要

一、教师的角色 合作学习的成功与否，和教师的引导与参与是分不开的。在合作学习小组活动中教师将扮演多种角色。一是课堂活动的组织者，负责组织和调动整个教学过程，创设情景．引发交际活动和组织指导学生进行交际活动：二是活动中的帮助者，不时给学生以鼓励和帮助；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林春梅		5	1	1.0	1.0