整体护理对急性心肌梗死患者实施健康教育的效果观察

• 作者: 罗冰
• 来源期刊: 河北医学
• 关键词: 整体护理 急性心肌梗死 健康教育 临床效果
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 1469-1470
• 页数: 2页
• 字数: 1790字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-6233.2012.10.053

摘要

目的:观察整体护理对急性心肌梗死患者实施健康教育的效果,为临床护理工作提供参考.方法:选择我院2010年2月至2011年4月收治的急性心肌梗死患者90例,随机分为对照组和观察组各45例.全部患者均给予常规治疗和护理,观察组患者在此基础上实施整体护理,重点进行健康教育.观察两组患者遵医行为的差异.随访6个月,比较两组患者焦虑程度的差异.结果:与对照组比较,观察组患者遵医行为较好,差异有统计学意义(P<0.05).随访6个月,两组患者SAS评分均明显下降,其中观察组下降幅度大于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论:采用整体护理对急性心肌梗死患者实施健康教育,对提高患者遵医行为、减少并发症、改善焦虑状态具有积极的临床意义,值得在临床护理工作中推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗冰		2	8	1.0	2.0