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摘要:
微博以其独有的平等性、内容自由、碎片化、张扬个性等特征,在对青少年的思维、行为和生活方式产生深刻影响的同时,也挑战着传统的青少年思想政治教育模式。思想政治教育工作者应积极应对挑战,主动采取措施,运用微博加强青少年思想政治教育。
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分析
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大学生
思想政治教育
微博
网络教育
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微博
高校思想政治教育
挑战
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 微博对青少年思想政治教育的影响及对策分析
来源期刊 贵州教育 学科 政治法律
关键词 思想政治教育 青少年 教育工作者 生活方式 教育模式 平等性 碎片化
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 D64
字数 4590字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2012.18.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹莉莉 贵州师范大学马克思主义学院 11 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2012(0)
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2015(1)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
青少年
教育工作者
生活方式
教育模式
平等性
碎片化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2918
论文1v1指导