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微博对青少年思想政治教育的影响及对策分析
微博对青少年思想政治教育的影响及对策分析
作者:
曹莉莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想政治教育
青少年
教育工作者
生活方式
教育模式
平等性
碎片化
摘要:
微博以其独有的平等性、内容自由、碎片化、张扬个性等特征,在对青少年的思维、行为和生活方式产生深刻影响的同时,也挑战着传统的青少年思想政治教育模式。思想政治教育工作者应积极应对挑战,主动采取措施,运用微博加强青少年思想政治教育。
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内容分析
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文献信息
篇名
微博对青少年思想政治教育的影响及对策分析
来源期刊
贵州教育
学科
政治法律
关键词
思想政治教育
青少年
教育工作者
生活方式
教育模式
平等性
碎片化
年,卷(期)
2012,(18)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
6-8
页数
3页
分类号
D64
字数
4590字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.0451-0038.2012.18.004
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曹莉莉
贵州师范大学马克思主义学院
11
14
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
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思想政治教育
青少年
教育工作者
生活方式
教育模式
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碎片化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
主办单位:
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
0451-0038
CN:
52-1030/G4
开本:
16开
出版地:
贵阳市浣纱路66号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
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