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原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
美术课程是通过美术教育来培养学生自我探索能力,提高对美术的鉴赏能力及动手能力。为让学生更深入地了解人文与美术,培养良好的品质和素养。从这个意义上说,教学的过程就在于使学生成长为具有审美鉴赏力的评论高手。
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主阵地
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创造美
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 美术教育应突出一个“美”
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 审美感受能力 审美鉴赏 培养
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G633.9
字数 语种 中文
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1 张璟玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
审美感受能力
审美鉴赏
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
论文1v1指导