试论学校文化的积淀与生成

• 作者: 金微微
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学校文化 积淀 社会文化背景 学校管理者 长远意识 文化发展 文化内容 群体成员
• 年，卷（期）: jsjyzyjy_2012,（10）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G47

摘要

一、关注学校文化的设计和规划 学校管理者必须针对学校实际，从战略发展的高度，树立长远意识，全面地思考、计划和安排学校文化发展，在纷繁复杂的、多元的社会文化背景下深入研究、认真筛选、精心提炼符合自身发展条件的文化元素．选择能够引导学校群体成员沿着符合价值主流方向发展的文化内容，在整体统筹的基础上．采取一系列切实可行的举措，实实在在地提升学校的文化品质．植入具有个性特色的文化内涵。