高职教育教与学的伦理探究

• 作者: 丁立群
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 伦理理念 师德建设 心灵塑造
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 220-222
• 分类号: G710
• 字数: 3718字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2012.05.085

摘要

近年来,庸俗文化和不良价值观对我国的高等教育的冲击导致了一些高等教育教育者和受教育者伦理理念缺失.高职院校作为培养专门性技术人才的窗口,工学交替的培养模式对高职院校师德建设提出新要求,而且高职受教育者由于在较短受教育周期内各种教育不能有效集成,加之教育过程受外界消极环境因素难以消除,重塑大学生健康积极向上的伦理理念,进一步加强师德教育建设成为高职教育院校值得关注和亟待解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁立群	武汉理工大学武汉交通职业学院	9	6	1.0	2.0