情境式教学在中学英语教学中的应用研究

• 作者: 丁娟
• 来源期刊: 语数外学习（英语教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 情境式教学 初中英语 应用研究
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 52
• 分类号: G633
• 字数: 1904字
• 语种: 中文

摘要

当前社会形势下,我国经济和社会发展迅速,自从我国加入WTO以后,与国际的交流也越来越多.目前社会上对于英语学习也越来越关注.在这样的大形势下,我们必须提高英语教学的质量,这样才能让学生把知识掌握得更好,才能适应社会发展的需要.在初中英语教学中,情境式的教学对教学质量的提高有很大的帮助,在教学中设置一些情境,能够有效地激发出学生的学习积极性.这样学生在学习中就可以收到很好的效果.根据自己这些年的一些教学经验,谈谈情境式教学在初中英语教学中的应用和研究的一些看法,希望能对大家有所帮助.

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1	丁娟		2	0	0.0	0.0