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摘要:
中学语文课堂常见这样的情形:学生昏昏欲睡地看着喋喋不休的教师,没有机会发表自己的看法与见解,课堂毫无生机,更体会不到学习的乐趣。结果是老师讲得累,学生听得累。所以出现许多的厌学者也就不足为奇了。新课标背景下,语文教师应调整这种单调的教学方式,千方百计地探索一些可以吸引学生的做法,让语文课堂变得丰富多彩起来。
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文献信息
篇名 如何提高学生的语文学习兴趣
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 语文学习兴趣 学生 语文课堂 语文教师 教学方式 新课标 中学 老师
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小燕 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文学习兴趣
学生
语文课堂
语文教师
教学方式
新课标
中学
老师
研究起点
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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