作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为引导学生在线学习及提高学习效率及质量,本文以可编程控制器及应用技术课程导学设计为例,浅析了在线课程导学设计包括的主要内容及课程导学设计的目的.
推荐文章
可编程控制器(PLC)技术在煤矿机电的应用
煤矿
PLC技术
提升机
电控系统
可编程控制器的特点及其发展动向
可编程控制器
工业控制
主流控制设备
继电器
可编程控制器在线调试中效率优化设计
在线调试
自动生成
内存重分配
可编程控制器在水压实验机上的应用及设计
钢管
水压机
可编程控制器
干扰
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《可编程控制器及应用技术》在线课程导学设计
来源期刊 电子制作 学科
关键词 课程导学 设计
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 分类号
字数 2215字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗琼 云南广播电视大学云南国防工业职业技术学院 8 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程导学
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子制作
半月刊
1006-5059
11-3571/TN
大16开
北京市
1994
chi
出版文献量(篇)
22336
总下载数(次)
116
论文1v1指导