如何才能有效利用交互白板进行教学

• 作者: 孙倩
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 课堂教学 有效利用 交互 白板 教育观念 教师 学生 学习
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 分类号: TP391.9

摘要

我校自将交互白板引入到教学中,已近两年,期间有幸参加了中央电教馆全国交互白板课题研讨会。交互白板是新生事物,现成的可借鉴的经验不多,因此如何才能有效利用交互白板进行教学是我们面临的一大难题,我校教师在教学中通过不断摸索、与兄弟学校老师交流等,总结出一些经验,仅供大家参考：一、观念要及时转变教师要及时的转变教育观念,牢记交互白板最突出的功能——交互性。交互白板教学更强调学生的参与和师生、生生的互动,建立起以学生学习为中心的课堂教学,

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1	孙倩		1	0	0.0	0.0