话题：练评讲教学法行动研究 基于实用主义的教育改革

• 作者: 汪晓东
• 来源期刊: 广东教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育改革 实用主义 行动研究 教学法 评讲 话题 做事风格 不争论
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G521
• 字数: 1427字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2012.07.023

摘要

从小习武的龙海平具有典型的“实用主义情结”。龙校长常说的一句话是，“一个人武功高不高，不是看他说的如何。只有交过手，才知道对手是什么水平”。教育不同于武术，不需要交手，但教育改革和武术类似．你的改革行不行，必须拿效果来说话。用龙校长自己的话说．他要做什么，通常是先想好方法，然后直接实施，不争论，不辩论，做完以后根据效果再调整。“做了再说”，是龙海平所推崇的做事风格。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪晓东		43	1209	11.0	34.0