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摘要:
校长培训机构质量是校长培训质量和成效的关键,在一定程度上决定了其办学水平,进而决定了教育质量.面对当前基础教育的改革,石河子大学的中小学校长岗位培训工作始终坚持与时俱进、不断创新的工作思路,在培训理念、培训模式及内容方面勇于探索,为推进兵团基础教育改革和发展发挥了很大的作用.
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文献信息
篇名 新疆生产建设兵团中小学校长培训机构经验研究——以石河子大学为例
来源期刊 河南农业 学科 教育
关键词 校长培训 培训机构 经验研究
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 职教研究
研究方向 页码范围 6-8
页数 分类号 G637
字数 4677字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-950X.2012.08.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于磊 石河子大学师范学院 67 366 10.0 16.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
共引文献  (38)
参考文献  (3)
节点文献
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1990(1)
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1994(1)
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2005(1)
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2007(1)
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2009(2)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校长培训
培训机构
经验研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
总被引数(次)
18013
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