作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文通过运用文献资料、实地考察、问卷调查、数理统计等方法对羌族传统体育活动引入西部高校课堂进行可行性进行分析,并在此基础上提出普及和发展我国高校民族传统体育的对策,以期为我国高校民族传统体育教学的进一步发展提供借鉴和参考的价值。
推荐文章
民族传统体育融入高校体育课堂教学的思考
民族传统体育
高等学校
体育课堂教学
我国民族传统体育项目融入高校体育教学的必要性
民族传统体育
高校体育教学
必要性
民族传统体育项目引入中职体育教学的探讨
中职体育
武术教学
实践研究
高职院校体育课开设民族传统体育项目的探讨
高职院校
体育课
民族传统体育项目
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 羌族传统体育项目融入高校体育课堂的可行眭研究
来源期刊 神州 学科 体育
关键词 羌族 传统体育活动 高校课堂 可行性 分析
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 67-67
页数 分类号 G807.01
字数 2128字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭光华 绵阳师范学院体育与健康教育学院 6 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (16)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2005(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
羌族
传统体育活动
高校课堂
可行性
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11953
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5898
论文1v1指导