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羌族传统体育项目融入高校体育课堂的可行眭研究
羌族传统体育项目融入高校体育课堂的可行眭研究
作者:
彭光华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
羌族
传统体育活动
高校课堂
可行性
分析
摘要:
本文通过运用文献资料、实地考察、问卷调查、数理统计等方法对羌族传统体育活动引入西部高校课堂进行可行性进行分析,并在此基础上提出普及和发展我国高校民族传统体育的对策,以期为我国高校民族传统体育教学的进一步发展提供借鉴和参考的价值。
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高职院校
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探讨
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
羌族传统体育项目融入高校体育课堂的可行眭研究
来源期刊
神州
学科
体育
关键词
羌族
传统体育活动
高校课堂
可行性
分析
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
67-67
页数
分类号
G807.01
字数
2128字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
彭光华
绵阳师范学院体育与健康教育学院
6
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被引次数趋势
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引文网络
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
羌族
传统体育活动
高校课堂
可行性
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11953
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5898
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