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师幼有效互动策略的研究与分析
师幼互动
有效互动
生活活动
策略
师幼互动的历史变迁及启示
师幼互动
历史变迁
启示
在小班区角活动中建构积极有效的师幼互动
幼儿教育
小班区角活动
师幼互动
大班语言活动中的师幼互动研究
大班
语言活动
师幼互动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多方并举促进师幼有效互动
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 教育
关键词 多媒体课件 集体 幼儿 注意力 上下文 利用 画面 教师
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
集体
幼儿
注意力
上下文
利用
画面
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方宝宝(保育与教育)
其它
16开
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
2202
总下载数(次)
8
总被引数(次)
190
论文1v1指导