初中阶段班主任工作经验谈

• 作者: 肖娟丽
• 来源期刊: 广东教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任角色 工作经验 初中阶段 班集体培养 制订工作 工作手册 教育形势 生活环境
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1
• 字数: 2116字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2012.07.022

摘要

一、提高班主任的认识是做好工作的前提 每年，我们拿到班主任工作手册的第一件事情就是制订工作计划．目标是把班集体培养成为积极向上、具有高素质的群体。提高班主任的认识，包括班主任对该班集体的认识，对当前教育形势的认识，对来自社会、家庭、生活环境各种因素的了解，对学生个体的思想、行为、心理的理解。对班主任角色的认知。

作者信息

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1	肖娟丽		9	0	0.0	0.0