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浅析广西中小学教育教辅期刊发展历程及其特点
浅析广西中小学教育教辅期刊发展历程及其特点
作者:
卢俊林
周侯辰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
广西中小学教育教辅期刊
发展历程
特点
摘要:
中小学教育教辅期刊占据着期刊市场的一席之地.在广西的期刊中,中小学教育教辅期刊数量不算多,但发行量却占较大的比例.当前全国中小学教育教辅期刊处于机遇与挑战并存的时期,广西优秀中小学教育教辅期刊为教育教学作出了积极的贡献,但也存在不少问题.
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文献信息
篇名
浅析广西中小学教育教辅期刊发展历程及其特点
来源期刊
传承(学术理论版)
学科
教育
关键词
广西中小学教育教辅期刊
发展历程
特点
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
富民强桂 建设“五区”
研究方向
页码范围
30-31,51
页数
分类号
G4
字数
5691字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9086-B.2012.05.013
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
卢俊林
广西民族大学文学院
5
0
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2
周侯辰
广西民族大学文学院
2
0
0.0
0.0
传播情况
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
广西中小学教育教辅期刊
发展历程
特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传承(学术理论版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
3885
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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