例谈初中英语课堂差异教学的实施途径

• 作者: 包雪娥
• 来源期刊: 校园英语
• 关键词: 初中英语 差异教学 实施途径
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 1768字
• 语种: 中文

摘要

初中英语教学必须积极采用差异教学的模式,保证每位学生的内在潜能都能得到最大限度发展.本文结合笔者多年从事初中英语教学的实践,从几个方面出发,探讨差异教学的具体实施途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包雪娥		1	0	0.0	0.0