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推进网络时代社区教育信息化的对策建议
推进网络时代社区教育信息化的对策建议
作者:
胡小军
郝绍华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社区教育
学习平台
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信息化
摘要:
在信息网络时代,信息将成为重要的执政资源。信息的海量、开放、多元和网络化互动传播,以及信息消费的平民化、大众化,使利用计算机和互联网推进社区教育的信息化成为较为便利的事情。以全国电大系统为基础,构建一个全国性的网络社区教育平台,通过建立完善社区教育网络学习平台,整合开发社区教育的信息化学习资源,加强对社区学员进行信息技术和信息素养的培训。完善社区教育网络的基础设施建设,积极开展学员学习作品评优和“网络学习明星学员”、“网络学习明星教师”评选活动等.全面推进社区教育的网络信息化水平,对于大力推进社区教育,构建全民终身教育体系.提升居民整体素质.建设学习型社会具有重要的现实意义和深远的历史意义。
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推进网络时代社区教育信息化的对策建议
来源期刊
中国教育信息化:高教职教
学科
社会科学
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社区教育
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信息化
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
论坛
研究方向
页码范围
15-18
页数
分类号
G201
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-8454.2012.01.008
五维指标
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信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
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