小议新课标理念下数学教学的实践与教学策略

• 作者: 张小英
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学策略 数学教学 课标理念 高中学生 实践 第斯多惠 独创精神 教育方法
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 新课程视窗
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2193字
• 语种: 中文

摘要

教育家第斯多惠曾说：“教学的艺术不仅仅在于传授本领，而在于激励、呼唤、鼓励。”高中学生的天性是好奇和求异，凡事喜欢问个究竟和另辟蹊径。对此，教师绝不能压抑而应积极引导和鼓励，从而培养学生勇于探索、敢于创造的独创精神。教师要做到这一点，就必须在教育方法上进行改革，给学生营造一个良好的课堂氛围，激发学生的创新热情。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小英		1	0	0.0	0.0