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摘要:
命题也是我们教师的一项工作,能命制出原创题固然不错,但为此要花费较多的精力和时间,稍不谨慎还会出这样那样的问题.平时多数时间我们教师还是将成题进行适当地改编,这样既方便又省力,那么如何进行成题的改编呢?笔者根据自己的实践,总结出13种常规的方法以供大家参考.
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高中
数学
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 例析成题改编技术
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 改编 技术 例析 教师 时间 命制 省力
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈林桥 24 2 1.0 1.0
2 王笃勇 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
改编
技术
例析
教师
时间
命制
省力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导