英汉对比法在大学英语听说教学中的运用

• 作者: 李明轩
• 来源期刊: 美与时代：下
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语听说教学 英汉对比法 对比教学 中国学生 教学方法 学生培养 英语语言 综合运用
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G633.4

摘要

以英汉对比教学为基础,针对中国学生在英语听说学习中常犯的错误,从英汉语音、重音、节奏和语调方面进行比较分析,试图寻找出一种行之有效的英语听说教学方法,帮助学生培养良好的语感,体会英语语言的美感,提高综合运用英语的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明轩	郑州大学护理学院	11	9	2.0	2.0