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摘要:
皮肤性病学属于形态科学,直观性很强.多媒体教学把多种现代化的教学设备有机结合,实时、高效地采集、处理和播放文、图、声、像信息,充分发挥人和设备的潜力与整体效能,达到教学信息资源和设备资源共享的目的.本文就多媒体技术在皮肤科教学中应用的优点及不足进行概速.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 皮肤性病学教学方法的探讨
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 多媒体 皮肤病学 教学方法
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1094-1096
页数 分类号 R192
字数 6554字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张继涛 8 8 2.0 2.0
2 杨志涛 12 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (26)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(2)
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2006(2)
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2007(5)
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2008(1)
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2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
皮肤病学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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