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摘要:
一、理论基础与研究思路 1.团体动力学团体动力学.也称群体动力孝,其创始人是K·勒温。他认为,卜体的行为是由个性特征和场(指环境的影响)相互作用的结果。应用场理论研究群体、群体活动的过程、群体行为的动力,就叫团体动力学。
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文献信息
篇名 初中班级团体动力环境与班级学生集体成长的关系研究
来源期刊 广东教育:综合版 学科 教育
关键词 动力环境 学生集体 班级 团体动力学 成长 初中 群体动力 群体行为
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G410
字数 2311字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2012.07.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘中礼 3 1 1.0 1.0
2 张智林 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
动力环境
学生集体
班级
团体动力学
成长
初中
群体动力
群体行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
论文1v1指导