为学生创设多元课程

• 作者: 张孝波
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 多元课程 学生 课程领导力 试点学校 课程决策 不平衡 校长 学习
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

我校是“绿色指标”的首批试点学校，半年多以来，我经历了“在学习中理解，在实践中深化”的探索与思考的过程，收益颇丰。课程决策与计划是“绿色指标”所强调的校长课程领导力的一个重要内容。我校生源差异大，实际教育严重不平衡。作为校长，

作者信息

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1	张孝波		2	0	0.0	0.0