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摘要:
音乐教育是素质教育的一项重要内容,是一门对学生进行艺术熏陶的重要学科。利用多媒体,改革传统中的音乐教学模式可以使学生在学习过程中,真正成为信息加工的主体和知识意义的主动建构者,使他们在课堂的有限音乐天地里,充分展开他们想象的翅膀,从而获得散发性思维和创新的能力。
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文献信息
篇名 多媒体在音乐教学中的作用
来源期刊 艺海 学科 教育
关键词 素质教育 心灵 创新 多媒体
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 护花春泥
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 G636.951
字数 1676字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1611.2012.04.073
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
心灵
创新
多媒体
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
出版文献量(篇)
11532
总下载数(次)
37
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