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摘要:
联绵词是汉语中独有的特殊部类.由于其貌似现代汉语中的其他双音节词,成为初等教育专业学生的学习困点.教学中,基于现代联绵词的内涵,从现代联绵词的语义、语音和字形三个要素出发,并与其他双音节词展开辨析,即可归结出判定现代联绵词的有效方要.
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文献信息
篇名 甄别现代联绵词的有效路径
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 文学
关键词 现代联绵词 语义 语音 字形 与其他双音节词的区别
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 语言·文化
研究方向 页码范围 141-143
页数 3页 分类号 H136.7
字数 4432字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2012.11.056
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨惠琴 4 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代联绵词
语义
语音
字形
与其他双音节词的区别
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
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31
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33355
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