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摘要:
数学是一门具有高智力价值的学科,是培养思维能力的基础课,数学教学活动中蕴含着无穷的创造因素。创新是一个民族进步的灵魂,那么,如何结合小学数学学科特点,培养学生的创新精神呢?结合实际的教学经验,笔者谈一谈自己粗浅的看法。
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激发兴趣
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强调合作
自主创新
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合作学习
探究性学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议如何培养学生的创新精神
来源期刊 农村.农业.农民:下半月 学科 数学
关键词 创新精神 培养 学生 数学教学活动 思维能力 数学学科 教学经验 基础课
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 O1-4
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研究主题发展历程
节点文献
创新精神
培养
学生
数学教学活动
思维能力
数学学科
教学经验
基础课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村农业农民:下半月
月刊
1003-6261
41-1026/S
河南郑州市政一街5号
36-150
出版文献量(篇)
8109
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