作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职德育教学存在着内容单一、互动性不足、学生学习积极性不高等问题,解决的对策是实行互动式教学法,促进教学多向互动,提高学生自我教育能力。
推荐文章
浅谈如何增强中职德育课教学的吸引力
中职
德育课
吸引力
建议
中职德育课中堂教学效益浅谈
中职德育课
教学
效益
谈淡中职德育课教学方法的创新
中职德育课
教学方法
改革
创新
浅谈情境教学在中职德育课中的有效运用
中职德育课
情境教学
有效运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈增强中职德育课的教学互动
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 中职 德育教学 现状 互动式教学 方法
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 G421
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屈娜 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职
德育教学
现状
互动式教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导