高中课堂生态失衡问题剖析

• 作者: 范淑静
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 生态失衡 课堂 高中 生态系统 生态平衡 能量流动 信息传递 物质循环
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 走进课堂
• 页码范围: 51-52
• 分类号: G632.4
• 字数: 3170字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2012.02.021

摘要

生态平衡是一定时间内生态系统中的生物与环境之间,生物各个种群之间,通过能量流动,物质循环和信息传递,使它们相互达到高度适应,协调和统一的状态。目前高中课堂存在着诸多问题,从生态学视角来看,即生态失衡。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范淑静	徐州师范大学教育科学学院	2	4	1.0	2.0